Difference between revisions of "NO-School Connectivity UllernVGS Mar2021"
From its-wiki.no
Josef.Noll (Talk | contribs) (→Praktiske oppgaver) |
Josef.Noll (Talk | contribs) |
||
| Line 18: | Line 18: | ||
== Hva gjør vi og hvordan gjør vi ting== | == Hva gjør vi og hvordan gjør vi ting== | ||
Målet er å etablere en WiFi Informasjonsspot (''[[InfoSpot]]'') med fri tilgang til informasjon | Målet er å etablere en WiFi Informasjonsspot (''[[InfoSpot]]'') med fri tilgang til informasjon | ||
| + | * informasjonsformidling: hva er beste måten å bringe informasjon ut til folk flest? | ||
* Sette sammen equipment (SIM kort inn i 3G/4G antenna, kabler til LNCC, kabler til Raspberry Pi (RPI)), se video på http://Solutions.BasicInternet.no | * Sette sammen equipment (SIM kort inn i 3G/4G antenna, kabler til LNCC, kabler til Raspberry Pi (RPI)), se video på http://Solutions.BasicInternet.no | ||
| − | * | + | * pakke ut og teste, se steg 4 på [[BasicInternet:How_To]] |
| + | * feilsøking, se [[BasicInternet:Problems]] | ||
| + | * se praktiske eksempler under praktiske oppgaver VG 1 | ||
| + | |||
| + | Avansert nivå | ||
| + | * kunne konfigurere equipment. Kjøpe bokser og begynne hetl fra bunnen eller bruke "over-the-air (OTA) installation" (''OTA har vi ikke etablert enda'') | ||
| + | * Ta en Raspberry Pi og programmere en Webserver - utvidelsen til f.eks. sensorenhet for strøm måling (se TEK5110, Instructions for monitoring temperature and humidity with RaspberryPi - https://github.com/maghsoud/TEK5110/tree/master/RaspberryPi_DHT22) | ||
| + | * Programmere | ||
Ledende spørsmål | Ledende spørsmål | ||
* Hvorfor må vi ha fri tilgang til informasjon? digital transformasjon, automasjon... | * Hvorfor må vi ha fri tilgang til informasjon? digital transformasjon, automasjon... | ||
| + | * digitalisering | ||
| + | |||
== Praktiske oppgaver == | == Praktiske oppgaver == | ||
VG 1: https://www.udir.no/lk20/ele01-03/om-faget/tverrfaglige-temaer | VG 1: https://www.udir.no/lk20/ele01-03/om-faget/tverrfaglige-temaer | ||
| − | * | + | * Freemium (fri & premium) model: fri tilgang til informasjon, betalt tilgang til bredbånd. Kan vi anvende eksempel fra veinett, hvor fotgjengere og syklister kan bruke veien uten å må betale? - Praktisk: måle hvor mye data brukes ved å streame video |
| + | * Radio: line-of-sight versus hinder på veien | ||
| + | * løpe rundt og måle Wifi eller/og mobildekning. Trenger en Android tablet/phone med Network Cell Info Lite, se: [[DigI:Establish_InfoSpot]] | ||
| + | * fordelen med Raspberry Pi (RPI) som "school server" versus 3G nett. Teste ved at 5-6 elever hente video via et dårlig 3G/4G nett, versus hente video lokalt fra RPI. | ||
| + | * koble sammen kabler for å etablere Wifi nett | ||
| − | |||
| − | |||
| + | VG 2 elenergi og ekom: https://www.udir.no/lk20/ele02-03 <br/> | ||
| + | VG 2 Datateknologi og elektronikk: https://www.udir.no/lk20/del02-03 | ||
| + | * planlegge landsby, frekvens, dekning, kapasitet, | ||
| + | * konfigurering: login to antenna, LNCC (RDB52G) | ||
| + | * Konfigurering av en Raspberry PI | ||
| + | * Mesh-network basert på | ||
| − | |||
| − | |||
= Q & A = | = Q & A = | ||
| Line 51: | Line 67: | ||
'''Q: Hva ser vi i fagfornyelsenagfornyelsen?''' | '''Q: Hva ser vi i fagfornyelsenagfornyelsen?''' | ||
:A: Nivå Vg1: Energi og styring, f.eks. samspill med solenergi | :A: Nivå Vg1: Energi og styring, f.eks. samspill med solenergi | ||
| − | : Nivå Vg2: planlegge | + | : Nivå Vg2: planlegge landsby, frekvens, dekning, kapasitet, konfigurering, |
: ''se seksjonen lenger opp'' | : ''se seksjonen lenger opp'' | ||
Revision as of 21:24, 1 March 2021
| Wiki for ITS | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
NO-School Connectivity UllernVGS Mar2021
| Title | NO-School_Connectivity_UllernVGS_Mar2021 |
|---|---|
| Place | Teams@Microsoft |
| Date, Time | 2021/03/01, 1330-1500 |
| Contact Person | Margrethe Tschudi |
| Participants | Josef.Noll, Erlend Nilssen Sverdrup, Sigrun Elisabeth Vaage, Ramyar Baban, Turid Melheim, Yngvild Elise Breivik, Margrethe Tschudi, Geir Paul Hansen, Wisam Ahmed Mansour |
| related to Project | BasicInternet, School Connectivity TZ |
| Keywords | School Connectivity |
| this page was created by Special:FormEdit/Meeting, and can be edited by Special:FormEdit/Meeting/NO-School Connectivity UllernVGS Mar2021 |
| Category:Meeting |
Mål med samarbeid
Målet med samarbeid mellom Ullern VGS, OsloMet, UiO og Stiftelsen [http:/BasicInternet.org Basic Internet]er å
- bringe konkrete konsepter til elever i VG1 og VG2
- knytte forskjellige fagområder sammen gjennom tverrgående prosjekter
- etabler noe konkret, ved å sørge for at skoler i utviklingsland kan være med i den digital verden
- bidra til tverkulturell forståelse
Hva gjør vi og hvordan gjør vi ting
Målet er å etablere en WiFi Informasjonsspot (InfoSpot) med fri tilgang til informasjon
- informasjonsformidling: hva er beste måten å bringe informasjon ut til folk flest?
- Sette sammen equipment (SIM kort inn i 3G/4G antenna, kabler til LNCC, kabler til Raspberry Pi (RPI)), se video på http://Solutions.BasicInternet.no
- pakke ut og teste, se steg 4 på BasicInternet:How_To
- feilsøking, se BasicInternet:Problems
- se praktiske eksempler under praktiske oppgaver VG 1
Avansert nivå
- kunne konfigurere equipment. Kjøpe bokser og begynne hetl fra bunnen eller bruke "over-the-air (OTA) installation" (OTA har vi ikke etablert enda)
- Ta en Raspberry Pi og programmere en Webserver - utvidelsen til f.eks. sensorenhet for strøm måling (se TEK5110, Instructions for monitoring temperature and humidity with RaspberryPi - https://github.com/maghsoud/TEK5110/tree/master/RaspberryPi_DHT22)
- Programmere
Ledende spørsmål
- Hvorfor må vi ha fri tilgang til informasjon? digital transformasjon, automasjon...
- digitalisering
Praktiske oppgaver
VG 1: https://www.udir.no/lk20/ele01-03/om-faget/tverrfaglige-temaer
- Freemium (fri & premium) model: fri tilgang til informasjon, betalt tilgang til bredbånd. Kan vi anvende eksempel fra veinett, hvor fotgjengere og syklister kan bruke veien uten å må betale? - Praktisk: måle hvor mye data brukes ved å streame video
- Radio: line-of-sight versus hinder på veien
- løpe rundt og måle Wifi eller/og mobildekning. Trenger en Android tablet/phone med Network Cell Info Lite, se: DigI:Establish_InfoSpot
- fordelen med Raspberry Pi (RPI) som "school server" versus 3G nett. Teste ved at 5-6 elever hente video via et dårlig 3G/4G nett, versus hente video lokalt fra RPI.
- koble sammen kabler for å etablere Wifi nett
VG 2 elenergi og ekom: https://www.udir.no/lk20/ele02-03
VG 2 Datateknologi og elektronikk: https://www.udir.no/lk20/del02-03
- planlegge landsby, frekvens, dekning, kapasitet,
- konfigurering: login to antenna, LNCC (RDB52G)
- Konfigurering av en Raspberry PI
- Mesh-network basert på
Q & A
Q: Hva trenger BasicInternet fra oss?
- A: Målet er at alle skoler i verden kan formidle fri tilgang til informasjon. Derfor ønsker jeg gjerne at vi legger opp til utdannelse rundt temaet. Dette inneholder:
- Ideer om hva en kan undervise
- Behovet for informasjon, konkret hvordan kan vi formidle innhold slik at andre skoler kan ta temaet opp
Q: Hva tenker vi?
- A: Vi trenger noe praktisk, hva skal komme ut?
Q: Hva trenger vi og hva kan vi bidra med??
- A: snakke sammen og etablere "mulighetsrom"
Q: Hva ser vi i fagfornyelsenagfornyelsen?
- A: Nivå Vg1: Energi og styring, f.eks. samspill med solenergi
- Nivå Vg2: planlegge landsby, frekvens, dekning, kapasitet, konfigurering,
- se seksjonen lenger opp
Q: Samarbeid HO?
- A: Josef: skjønner ikke forkortelsen HO
