Revision as of 10:04, 5 March 2021

Wiki for ITS
ITS wiki WNaS@ITS Master/PhD Courses Master Thesis Research Areas

NO-School Connectivity UllernVGS Mar2021

Mål med samarbeid

Målet med samarbeid mellom Ullern VGS, OsloMet, UiO og Stiftelsen [http:/BasicInternet.org Basic Internet] er å

• bringe konkrete konsepter til elever i VG1 og VG2
• knytte forskjellige fagområder sammen gjennom tverrgående prosjekter
• etabler noe konkret, ved å sørge for at skoler i utviklingsland kan være med i den digital verden
• bidra til tverkulturell forståelse

Hva gjør vi og hvordan gjør vi ting

Målet er å etablere en WiFi Informasjonsspot (InfoSpot) med fri tilgang til informasjon

• informasjonsformidling: hva er beste måten å bringe informasjon ut til folk flest?
• Sette sammen equipment (SIM kort inn i 3G/4G antenna, kabler til LNCC, kabler til Raspberry Pi (RPI)), se video på http://Solutions.BasicInternet.no
• pakke ut og teste, se steg 4 på BasicInternet:How_To
• feilsøking, se BasicInternet:Problems
• se praktiske eksempler under praktiske oppgaver VG 1
• se praktiske eksempler fra arbeidet i Tanzania: rekke ut til mer enn 20 km i Selela, etablere en InfoSpot da bygda ligger i skyggen av fjellet (Izazi), eller på en plass da det ikke finnes elektrisitet (Esilalei_(TZ)). Mer i beskrivelsen på BasicInternet:Solutions

Avansert nivå

• kunne konfigurere equipment. Kjøpe bokser og begynne hetl fra bunnen eller bruke "over-the-air (OTA) installation" (OTA har vi ikke etablert enda). Vi kommer å utvide dokumentasjonen på: BasicInternet:InfoSpot_configuration
• Ta en Raspberry Pi og programmere en Webserver - utvidelsen til f.eks. sensorenhet for strøm måling (se TEK5110, Instructions for monitoring temperature and humidity with RaspberryPi - https://github.com/maghsoud/TEK5110/tree/master/RaspberryPi_DHT22)
• Programmere utstyr, feilsøking,

Ledende spørsmål

• Hvorfor må vi ha fri tilgang til informasjon? digital transformasjon, automasjon...
• digitalisering og dataanalyse

Praktiske oppgaver

VG 1: https://www.udir.no/lk20/ele01-03/om-faget/tverrfaglige-temaer

• Freemium (fri & premium) model: fri tilgang til informasjon, betalt tilgang til bredbånd. Kan vi anvende eksempel fra veinett, hvor fotgjengere og syklister kan bruke veien uten å må betale? - Praktisk: måle hvor mye data brukes ved å streame video
• Radio: line-of-sight versus hinder på veien
• løpe rundt og måle Wifi eller/og mobildekning. Trenger en Android tablet/phone med Network Cell Info Lite, se: DigI:Establish_InfoSpot
• fordelen med Raspberry Pi (RPI) som "school server" versus 3G nett. Teste ved at 5-6 elever hente video via et dårlig 3G/4G nett, versus hente video lokalt fra RPI.
• koble sammen kabler for å etablere Wifi nett

VG 2 elenergi og ekom: https://www.udir.no/lk20/ele02-03
VG 2 Datateknologi og elektronikk: https://www.udir.no/lk20/del02-03

• planlegge landsby, frekvens, dekning, kapasitet,
• konfigurering: login to antenna, LNCC (RDB52G)
• Konfigurering av en Raspberry PI
• Mesh-network basert på

Q & A

Q: Hva trenger BasicInternet fra oss?

A: Målet er at alle skoler i verden kan formidle fri tilgang til informasjon. Derfor ønsker jeg gjerne at vi legger opp til utdannelse rundt temaet. Dette inneholder:

Ideer om hva en kan undervise

Behovet for informasjon, konkret hvordan kan vi formidle innhold slik at andre skoler kan ta temaet opp

Q: Hva tenker vi?

A: Vi trenger noe praktisk, hva skal komme ut?

Q: Hva trenger vi og hva kan vi bidra med??

A: snakke sammen og etablere "mulighetsrom"

Q: Hva ser vi i fagfornyelsenagfornyelsen?

A: Nivå Vg1: Energi og styring, f.eks. samspill med solenergi

Nivå Vg2: planlegge landsby, frekvens, dekning, kapasitet, konfigurering,

se seksjonen lenger opp

Q: Samarbeid Helse & Oppvekst (HO)?

A: muligheten for å inkludere samfunnsfag som alle elevene har, for bærekraftsmålene er jo viktig der (Ref: Yngvild)

Q: Søknad: Det er ikke nødvendig å søke for å bruke antennene, for med SIM kort i, så fungerer de som bare som mobiler? (Sigrun)